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Nace el Centro de Educación Clínica y Global (CCGHE)

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Hace tiempo que Bob Bollinger ha estado ligeramente frustrado. En su trabajo investigativo y clínico, por 25 años ha combatido enfermedades infecciosas incluyendo lepra, SIDA, TB y malaria en regiones donde la pobreza, malnutrición, y mala salud condenan a la población a una vida difícil y mortalidad prematura. “Sin embargo,” dice, “el doctor en mi sabe que hay mucho mas que se puede hacer para ayudar a la gente.”

 Bob with patient

Hasta ahora, casi todo el esfuerzo del Dr. Bollinger se concentraba en la investigación. Ha conducido estudios sobre la transmisión de VIH peri natal, y sobre la respuesta inmunológica en personas co-infectadas con varios organismos. También dirige el programa de investigación medico mas grande de la India, y otro programa similar en la Republica Democrática del Congo. Pero, en su corazón, el Dr. Bollinger se considera mas que nada un medico clínico. Y su agitación nace de la dificultad en aplicar descubrimientos científicos a la medicina práctica. En países en vías de desarrollo, muchos avances científicos no llegan a beneficiar al paciente. “Me frustra saber que todos nuestros estudios no han mejorado las vidas de nuestros pacientes,” dice el doctor.

Recientemente, el Dr. Bollinger diseñó un plan para cambiar las cosas. Ya no quiere esperar más para poder aplicar descubrimientos científicos a sistemas de salud con pocos recursos. Quiere mejorar la calidad de la atención médica capacitando a trabajadores de salud locales que trabajan directamente con los pacientes. De esta idea nace el Centro de Educación Clínica y Global.

Bajo el liderazgo de Bollinger, el Centro usa tecnología moderna como telemedicina y educación a la distancia para traer la experiencia de los docentes médicos y científicos de Johns Hopkins a los países y poblaciones mas necesitadas.

Varios estudios han demostrado que los índices de sobrevivencia para enfermedades como VIH, TB y malaria están directamente vinculados con la experiencia y educación de los proveedores de salud. “Entrenar a doctores, enfermeros, paramédicos, y estudiantes mejorara la salud de la gente a la cual sirven,” dice Bollinger. “No podremos traerlos todos a Hopkins, pero podemos traerles a Hopkins a ellos.”

 

 

 

 
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